忙碌中退隱

上學期終止，日校學生已開始陸續放暑假，這個夏季學期的課堂全安排在晚上，小弟要負責三晚教學，再加上在突破的輔導服侍，一星期有四晚不在家中。證恩這陣子經常問我是否要待他睡覺的時間才回家，大部份情況我都要答是，不單單是他，我也有點不爽。不久前，我在客廳裡安放了一部電腦，並且安裝了鏡頭，這星期實行用Skype跟經常不能見面的家人「同在」。雖然身在辦公室裡，但聽著家人對談、小孩的吵鬧嬉笑，我猶如在客廳一般。證恩昨晚吃飯前對著鏡頭跟我說：「爸爸吃飯！」感覺很趣怪。

電腦虛擬的「同在」，總不及親身陪伴好。但能令孩子感到與爸爸近一點，也聊勝於無。

忙碌歸忙碌，精神壓力卻較輕，因為所教的科目都在「輪迴」中 (之前已教過了)。白天較多時間在大學裡，除了必要的會議、公務外，還剩下的時間可以如何有效運用呢？這令我產生「退隱」之念。「退隱」者並非如眾人所想要找個深山、尋個茅舍，逃世歸隱的那種，而是在日常生活中尋找多一些空間給自己，獨個兒調整一下個人、家庭、工作等等。

「退隱」的空間在哪裡？可以是圖書館、附近的公園、校園裡的咖啡店、會議室、餐堂等等。
「退隱」中可以做些甚麼？備課、看書、靈修、靜思默想、計劃、發夢、發呆......

「退隱」不同於「蛇王」啊！最大的分別是「退隱」是有計劃的，是為了之後在各方面有更好的調整；「蛇王」則是那一刻的快樂而已。(有點不知羞恥的在解說......)

在這裡教三個學期，一個接一個，開始有點「乾塘」的感覺，不「退隱」一下再上路，我想對工作、家庭和個人都沒甚好處。

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